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dc.contributor.authorUgarte, Sebastián
dc.contributor.authorCuenca, Ricardo
dc.date.accessioned2013-05-21T17:15:07Z
dc.date.available2013-05-21T17:15:07Z
dc.date.issued2003
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12799/508
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12799/508es_ES
dc.description.abstractPresenta reflexiones respecto a la definición de descentralización, su relación con la gestión y algunas ideas sobre la descentralización sectorial. La finalidad es contribuir a la discusión sobre el tema, cuyo propósito fundamental debería ser aportar los elementos necesarios para una pertinente toma de decisiones, que se traduzca en mejorar la calidad de la oferta del servicio educativo. Las descentralizaciones sectoriales están basadas en la suposición de que redundarán en una mejora del servicio. Sin embargo, tal suposición se construye sobre otra: la de los beneficios de la competencia en la oferta y la participación de la sociedad civil.en_US
dc.language.isospaen_US
dc.publisherPROFORMA-GTZen_US
dc.subjectDescentralización educativaen_US
dc.title¿Se podrá descentralizar "a pedazos"?: descentralización educativaen_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/booken_US


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