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dc.contributor.authorPerú. Ministerio de Educación. Dirección General de Servicios Educativos Especializados. Dirección de Educación Básica Especial
dc.date.accessioned2017-03-31T14:37:52Z
dc.date.available2017-03-31T14:37:52Z
dc.date.issued2013-06
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12799/5342
dc.description.abstractGuía de trabajo pedagógico que contiene un marco teórico y un conjunto de recursos educativos orientados a informar, motivar, desarrollar competencias y brindar un abanico de estrategias que les permita abordar los diferentes aspectos del Trastorno del Espectro Autista. Tiene por objetivo brindar conocimientos y estrategias metodológicas que permitan al docente innovar, optimizar y complementar su práctica educativa acorde al perfil y características individuales de los estudiantes con Trastornos del Espectro Autista en un marco de trabajo colaborativo con la participación comprometida de la familia.es_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherMinisterio de Educaciónes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licences/by-nc-nd/2.5/pe/es_ES
dc.sourceMINISTERIO DE EDUCACIÓNes_ES
dc.sourceRepositorio institucional - MINEDUes_ES
dc.subjectTrastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad
dc.subjectAutismoes_ES
dc.subjectEducación especiales_ES
dc.subjectPerúes_ES
dc.subjectEstrategias educativases_ES
dc.subjectPapel de la familiaes_ES
dc.titleGuía para la Atención Educativa de Niños y Jóvenes con Trastorno del Espectro Autista - TEAes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookes_ES


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