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dc.contributor.authorPerú. Ministerio de Educación
dc.date.accessioned2017-11-28T14:26:02Z
dc.date.available2017-11-28T14:26:02Z
dc.date.issued2014
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12799/5664
dc.description.abstractDescribe y explica los usos de los cuadernillos de Entrada del Kit de Evaluación "Demostrando lo que Aprendimos". Está dirigido a los docentes del área de Comunicación que tienen a cargo la enseñanza a estudiantes de cuarto grado de primaria. Esta primera parte del kit es un conjunto de instrumentos de evaluación que sirven para monitorear los aprendizajes de los estudiantes al ingresar a cuarto grado de primaria y tener un diagnóstico sobre el logro de las capacidades alcanzadas. Además, sobre la base de los resultados derivados de su aplicación, el docente puede tomar decisiones que mejoren el desempeño de los estudiantes: plantear estrategias didácticas, diversificar materiales educativos, enfatizar el desarrollo de ciertas capacidades, etc. Asimismo, estos instrumentos le permiten medir el logro de los aprendizajes esperados e identificar aciertos y dificultades en los estudiantes.es_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherMinisterio de Educaciónes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licences/by-nc-nd/2.5/pe/es_ES
dc.sourceMINISTERIO DE EDUCACIÓNes_ES
dc.sourceRepositorio institucional - MINEDUes_ES
dc.subjectComunicaciónes_ES
dc.subjectGuíaes_ES
dc.subjectEducación primariaes_ES
dc.subjectEducación públicaes_ES
dc.subjectMaterial didácticoes_ES
dc.subjectEvaluación de la educaciónes_ES
dc.subjectPerúes_ES
dc.titleComunicación, Manual de uso : demostrando lo que aprendimos. Kit de evaluación de entrada. 4to. grado de primariaes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookes_ES


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