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    EduCOAR 2, edición trimestral 2021 

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    educoar2.pdf (3.073Mb)
    Date
    2021
    Author
    Perú. Ministerio de Educación
    Metadata
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    Abstract
    Los retos que enfrentará nuevamente la familia COAR este año son diversos, pero nuestro principal foco de atención son los estudiantes que, por aspectos socioeconómicos o geográficos, reflejan grandes limitaciones para acceder de manera eficiente a sus clases virtuales. Frente a ello, la Red COAR no ha sido indiferente y ha buscado diversas soluciones para que se reduzca esta brecha de manera temporal, mediante el préstamo de laptops o módems inalámbricos, incluso facilitando a los estudiantes los diseños metodológicos para el aprendizaje (DMpA), gracias a nuestros aliados estratégicos. Pese a las diversas dificultades y complejidades, producto de la pandemia, se llevó a cabo, y de manera excepcional, el Proceso Único de Admisión (PUA) 2021. Este proceso se realizó de manera exitosa y priorizó en todo momento la salud de los estudiantes y de los trabajadores de los Colegios de Alto Rendimiento. Gracias a ello, se logró el ingreso de 2637 estudiantes con habilidades sobresalientes para las 25 sedes del Perú. Para concluir, es sumamente importante reconocer el gran esfuerzo realizado por los equipos de servidores públicos que laboran en los COAR a nivel nacional, así como el apoyo de los padres de familia y el gran entusiasmo de nuestros estudiantes.
    URI
    https://hdl.handle.net/20.500.12799/7749
    Collections
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    Directiva para la Gestión del Repositorio Institucional del MINEDU

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