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    El regalo de Ratón 

    Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular. Dirección de Educación Inicial; Menéndez Ibárcena, Isabel (Ministerio de Educación, 2021)
    Cuento para niños y niñas de 3, 4 y 5 años que busca favorecer su desarrollo socioemocional, equipándolos con herramientas que les permitan desarrollar habilidades socioemocionales específicas, como, por ejemplo, tener una ...
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    Orientaciones para la aplicación de la herramienta de recojo de información de habilidades socioemocionales y factores de riesgo para niñas y niños de 5 años 

    Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular. Dirección de Educación Inicial; Espinoza Euscategui, Betty Miriam; Roca Gonzáles, Clara Luz; Acosta Osorio, Ana Luisa; Ramírez Egúsquiza, Rocío del Pilar; Samaniego Núñez, Keit Margot; Rodríguez Bustamante, Diana (Ministerio de Educación, 2022-04)
    Permite identificar el estado de desarrollo de las habilidades socioemocionales priorizadas y las situaciones y/o conductas de riesgo que podrían estar afectando el bienestar del estudiante. En el primer capítulo se explican ...
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    Vicuña descubre el arcoíris en su corazón 

    Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular. Dirección de Educación Inicial; Menéndez Ibárcena, Isabel (Ministerio de Educación, 2021)
    Cuento para educación inicial.
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    La furia de Otorongo 

    Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular. Dirección de Educación Inicial; Menéndez Ibárcena, Isabel (Ministerio de Educación, 2021)
    Cuento para niños y niñas de 3, 4 y 5 años que busca favorecer su desarrollo socioemocional, equipándolos con herramientas que les permitan desarrollar habilidades socioemocionales específicas, como, por ejemplo, tener una ...
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    Mediación para el desarrollo de competencias 

    Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular. Dirección de Educación Inicial (Ministerio de Educación, 2022)
    Brinda orientaciones sobre cómo interactuar con las niñas y niños para promover el desarrollo de competencias.
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    Familias y docentes “Aliados por un buen retorno para las niñas y niños” 

    Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular. Dirección de Educación Inicial (Ministerio de Educación, 2022)
    Brinda orientaciones que contribuyan a fortalecer el trabajo con las familias para favorecer el bienestar y desarrollo integral de sus hijas e hijos.
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    Resolvemos problemas jugando 1 : orientaciones para docentes, competencia resuelve problemas de cantidad 5 años 

    Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular. Dirección de Educación Inicial (Ministerio de Educación, 2022)
    El presente fascículo tiene el propósito de brindar orientaciones pedagógicas para trabajar actividades lúdicas que impliquen procesos de construcción de las nociones matemáticas en la competencia de “Resuelve problemas ...
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    Leemos y escribimos 3 : orientaciones para docentes 5 años 

    Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular. Dirección de Educación Inicial (Ministerio de Educación, 2022)
    Con este material buscamos que las niñas y los niños continúen aproximándose a la lectura y la escritura. Te invitamos a revisar con detalle cada una de las actividades propuestas y a seguir aprendiendo sobre este tema.
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    Leemos y escribimos 4 : orientaciones para docentes 5 años 

    Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular. Dirección de Educación Inicial (Ministerio de Educación, 2022)
    Con las actividades propuestas, las niñas y los niños tendrán diversas oportunidades de acercarse a la lectura y la escritura. En esta ocasión, dichas actividades están relacionadas con un problema actual y que es de interés ...
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    Leemos y escribimos 2 : orientaciones para docentes 5 años 

    Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular. Dirección de Educación Inicial (Ministerio de Educación, 2022)
    Este material tiene como propósito dar orientaciones a las y los docentes y a las familias a partir de actividades en las cuales las niñas y los niños tendrán oportunidades para desarrollar su competencia de lectura y ...
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    Directiva para la Gestión del Repositorio Institucional del MINEDU

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    Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular. Dirección de Educación Inicial (34)
    Menéndez Ibárcena, Isabel (7)Masías Amaya, Natalia (2)Mendiola Chávez, Patricia (2)Ramos Haro, María José (2)Acosta Osorio, Ana Luisa (1)Espinoza Euscategui, Betty Miriam (1)Ramírez Egúsquiza, Rocío del Pilar (1)Roca Gonzáles, Clara Luz (1)Rodríguez Bustamante, Diana (1)... View MoreSubjectEducación inicial (34)http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (34)Perú (34)Enseñanza de la lectura (19)Cuento (14)Comprensión lectora (12)Enseñanza de la escritura (11)Papel del docente (10)Juego educativo (9)Enseñanza de las matemáticas (8)... View MoreDate Issued2022 (25)2021 (9)Has File(s)Yes (34)

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