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Orientaciones para la evaluación diagnóstica y la planificación anual
(Ministerio de Educación, 2022)
El retorno a la presencialidad en el 2022 exige pensar en el proceso educativo como un proceso abierto al desarrollo de experiencias diversas, dentro y fuera de la escuela, que promuevan que los(as) estudiantes construyan ...
Movilización social por el retorno a la presencialidad a nivel de la comunidad educativa : caja de herramientas
(Ministerio de Educación, 2022)
Esta cartilla reúne documentos y recursos que facilitan la implementación de acciones de movilización social para el retorno a las aulas.
Orientaciones específicas para la prestación del servicio educativo del área curricular de Educación Física en el año escolar 2022
(Ministerio de Educación, 2022)
El año 2022 trae consigo nuevos desafíos, pues es un periodo escolar que retorna a la presencialidad y/o semipresencialidad después de un prolongado distanciamiento social. En este escenario, de la nueva escuela, la educación ...