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Evaluación diagnóstica, análisis de evidencias : orientaciones para docentes. Competencia: resuelve problemas de cantidad. III Ciclo, 1.er y 2.° grado
(Ministerio de Educación, 2023)
Hemos preparado el presente fascículo con el propósito de brindarte orientaciones para el análisis de evidencias del desarrollo de la competencia “Resuelve problemas de cantidad” del área de Matemática, cuyos procesos ...
Evaluación diagnóstica, análisis de evidencias : orientaciones para docentes. Competencia: resuelve problemas de cantidad. IV Ciclo, 3.er y 4.° grado
(Ministerio de Educación, 2023)
Hemos preparado el presente fascículo con el propósito de brindarte orientaciones para el diagnóstico del desarrollo de la competencia “Resuelve problemas de cantidad”. En el primer apartado, se ofrece un panorama general ...
Cuadernillo de Matemática 2, segundo grado de Primaria
(Ministerio de Educación, 2022-10)
Material para el aprendizaje de Matemática de la mejor manera, a través de problemas, juegos, rompecabezas y material concreto.
Cuadernillo de Matemática 4, cuarto grado de Primaria
(Ministerio de Educación, 2022-10)
Material para el aprendizaje de Matemática de la mejor manera, a través de problemas, juegos, rompecabezas y material concreto.
Cuadernillo de Matemática 3, tercer grado de Primaria
(Ministerio de Educación, 2022-10)
Material para el aprendizaje de Matemática de la mejor manera, a través de problemas, juegos, rompecabezas y material concreto.
Cuadernillo de Matemática 1, primer grado de Primaria
(Ministerio de Educación, 2022-10)
Material para el aprendizaje de Matemática de la mejor manera, a través de problemas, juegos, rompecabezas y material concreto.
Cuadernillo de Matemática 6, sexto grado de Primaria
(Ministerio de Educación, 2022-10)
Material para el aprendizaje de Matemática de la mejor manera, a través de problemas, juegos, rompecabezas y material concreto.
Cuadernillo de Matemática 5, quinto grado de Primaria
(Ministerio de Educación, 2022-10)
Material para el aprendizaje de Matemática de la mejor manera, a través de problemas, juegos, rompecabezas y material concreto.