Boletín CNE opina N° 39 : políticas de Inclusión Educativa
Date
2015-12Metadata
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El Consejo Nacional de Educación acordó en su Plan de Trabajo del 2012 realizar un estudio sobre la “Década de la Educación Inclusiva 2003 – 2012” para niños con discapacidad, el mismo que fue desarrollado por la socióloga Teresa Tovar. El objetivo del estudio sería hacer visiblies los avances, dificultades y perspectivas de las políticas adoptadas en este período, con la finalidad de poder derivar lecciones y esbozar recomendaciones a los Gobiernos Regionales y a las Direcciones de Educación a nivel nacional y mejor avance en la inplementación de la política de inclusión en la educación básica regular.
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