El proceso de adaptación en Educación Inicial “Favorecer y acompañar con amor el proceso de adaptación”
| dc.publisher.country | PE | en_US |
| dc.contributor.author | Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular. Dirección de Educación Inicial | en_US |
| dc.date.accessioned | 2024-02-20T13:02:05Z | |
| dc.date.available | 2024-02-20T13:02:05Z | |
| dc.date.issued | 2024 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12799/10165 | |
| dc.description.abstract | La presente cartilla tiene como propósito brindar orientaciones sobre cómo favorecer y acompañar a las niñas y los niños durante su proceso de adaptación al servicio educativo del nivel inicial, tanto para aquellos que asisten por primera vez, como para aquellos que dejaron de asistir por vacaciones, enfermedad, u otros, así como a quienes han cambiado de servicio educativo, pasan de un aula a otra (edad o ciclo). | en_US |
| dc.format | application/pdf | en_US |
| dc.language.iso | spa | en_US |
| dc.publisher | Ministerio de Educación | en_US |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en_US |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | en_US |
| dc.subject | Educación inicial | en_US |
| dc.subject | Desarrollo del niño | en_US |
| dc.subject | Papel de la familia | en_US |
| dc.subject | Relación padres-escuela | en_US |
| dc.subject | Perú | en_US |
| dc.title | El proceso de adaptación en Educación Inicial “Favorecer y acompañar con amor el proceso de adaptación” | en_US |
| dc.type | Documentos internos | en_US |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | en_US |
| dc.subject.ocde | http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 | en_US |
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