Dotación 2026: Recent submissions

Now showing items 41-60 of 845

    • Cartilla de la competencia : resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. III, IV y V ciclo 

      Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular. Dirección de Educación Primaria (PEMinisterio de Educación, 2025)
      En el primer apartado, se ofrece información sobre lo que implica la competencia y las situaciones que permiten abordarla. Asimismo, enfatizamos la mirada en uno de los aprendizajes: la regularidad en los patrones, en ...

    • Cartilla de la competencia : resuelve problemas de forma, movimiento y localización. III, IV y V ciclo 

      Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular. Dirección de Educación Primaria (PEMinisterio de Educación, 2025)
      En el primer apartado, se brinda información sobre lo que implica la competencia y las situaciones que permiten abordarla de manera progresiva, focalizando el desarrollo de las actividades en el aprendizaje de las formas. ...

    • Orientaciones generales para el inicio del año escolar 2026. Educación Secundaria 

      Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular. Dirección de Educación Secundaria (PEMinisterio de Educación, 2026)
      El presente documento que contiene precisiones sobre algunos aspectos del momento de inicio, a fin de que puedan ser consideradas en beneficio de los estudiantes.

    • Orientaciones para el inicio del año escolar 2026 

      Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular. Dirección de Educación Inicial (PEMinisterio de Educación, 2026)
      El presente documento que contiene precisiones sobre algunos aspectos del momento de inicio, a fin de que puedan ser consideradas en beneficio de los estudiantes.

    • Orientaciones para el inicio del año escolar 2026 - Educación Primaria 

      Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular. Dirección de Educación Primaria (PEMinisterio de Educación, 2026)
      El presente documento que contiene precisiones sobre algunos aspectos del momento de inicio, a fin de que puedan ser consideradas en beneficio de los estudiantes.

    • Escuelas 2026. Avanzamos juntos por un año escolar con mejores aprendizajes 

      Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular (PE, 2026)
      Esta revista ofrece a los actores educativos información clave para abordar los distintos momentos del año escolar.

    • Kit de láminas para II.EE. Primaria Multigrado monolingüe 

      Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Alternativa, Intercultural Bilingüe y de Servicios Educativos en el Ámbito Rural. Dirección de Servicios Educativos en el Ámbito Rural (PEMinisterio de Educación, 2024)
      Proporciona a los docentes de primaria un conjunto de herramientas visuales diseñadas específicamente para facilitar la implementación de diversas estrategias pedagógicas en las distintas áreas de aprendizaje del currículo ...

    • Un tiempo para mí. Texto de Tutoría de 5to. grado 

      Velasco Tapia, Alonso; Ríos Indacochea, Candelaria de la Soledad; Oré Guerrero, Esperanza Amparo; Zeballos Valle, María Verónica; Pineda Jurado, Mirian Karina; Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Alternativa, Intercultural Bilingüe y de Servicios Educativos en el Ámbito Rural. Dirección de Servicios Educativos en el Ámbito Rural (PEMinisterio de Educación, 2024-12)
      Fortalece en los estudiantes de 5. grado de secundaria el desarrollo de habilidades socioemocionales a través de actividades y reflexiones sobre autoconocimiento, gestión emocional, convivencia, sexualidad y derechos, ...

    • Un tiempo para mí. Texto de Tutoría de 4to. grado 

      Velasco Tapia, Alonso; Ríos Indacochea, Candelaria de la Soledad; Oré Guerrero, Esperanza Amparo; Zeballos Valle, María Verónica; Pineda Jurado, Mirian Karina; Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Alternativa, Intercultural Bilingüe y de Servicios Educativos en el Ámbito Rural. Dirección de Servicios Educativos en el Ámbito Rural (PEMinisterio de Educación, 2024-12)
      Fortalece en los estudiantes de 4. grado de secundaria el desarrollo de habilidades socioemocionales a través de actividades y reflexiones sobre autoconocimiento, gestión emocional, convivencia, sexualidad y derechos, ...

    • Un tiempo para mí. Texto de Tutoría de 3er. grado 

      Ríos Indacochea, Candelaria de la Soledad; Oré Guerrero, Esperanza Amparo; Rofes Chávez, Maite; Zeballos Valle, María Verónica; Pineda Jurado, Mirian Karina; Velarde Manyari, Patricia; Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Alternativa, Intercultural Bilingüe y de Servicios Educativos en el Ámbito Rural. Dirección de Servicios Educativos en el Ámbito Rural (PEMinisterio de Educación, 2024-12)
      Fortalece en los estudiantes de 3. grado de secundaria el desarrollo de habilidades socioemocionales a través de actividades y reflexiones sobre autoconocimiento, gestión emocional, convivencia, sexualidad y derechos, ...

    • Un tiempo para mí. Texto de Tutoría de 2do. grado 

      Rofes Chávez, Maite; Oré Guerrero, Esperanza Amparo; Rodríguez Bayona, Jaikel Homero; Zeballos Valle, María Verónica; Pineda Jurado, Mirian Karina; Velarde Manyari, Patricia; Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Alternativa, Intercultural Bilingüe y de Servicios Educativos en el Ámbito Rural. Dirección de Servicios Educativos en el Ámbito Rural (PEMinisterio de Educación, 2024-12)
      Fortalece en los estudiantes de 2. grado de secundaria el desarrollo de habilidades socioemocionales a través de actividades y reflexiones sobre autoconocimiento, gestión emocional, convivencia, sexualidad y derechos, ...

    • Un tiempo para mí. Texto de Tutoría de 1er. grado 

      Giusti Hundskopf, María del Pilar; Oré Guerrero, Esperanza Amparo; Rodrígez Bayona, Jaikel Homero; Zeballos Valle, María Verónica; Pineda Jurado, Mirian Karina; Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Alternativa, Intercultural Bilingüe y de Servicios Educativos en el Ámbito Rural. Dirección de Servicios Educativos en el Ámbito Rural (PEMinisterio de Educación, 2024-12)
      Fortalece en los estudiantes de 1.grado de secundaria el desarrollo de habilidades socioemocionales a través de actividades y reflexiones sobre autoconocimiento, gestión emocional, convivencia, sexualidad y derechos, ...

    • Guía docente de los textos de Tutoría Un tiempo para mí – 1° a 5° de secundaria 

      Rofes Chávez, Maite; Oré Guerrero, Esperanza Amparo; Zeballos Valle, María Verónica; Pineda Jurado, Mirian Karina; Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Alternativa, Intercultural Bilingüe y de Servicios Educativos en el Ámbito Rural. Dirección de Servicios Educativos en el Ámbito Rural (PEMinisterio de Educación, 2024-12)
      La guía docente de los textos de tutoría Un tiempo para mí orienta a los docentes en el desarrollo de estrategias para fortalecer las habilidades socioemocionales de los estudiantes de secundaria. Proporciona herramientas ...

    • Kit de láminas para MSE 

      Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Alternativa, Intercultural Bilingüe y de Servicios Educativos en el Ámbito Rural. Dirección de Servicios Educativos en el Ámbito Rural (PEMinisterio de Educación, 2024)
      El Kit de Láminas para MSE proporciona a los docentes de secundaria un conjunto de herramientas visuales diseñadas para apoyar la enseñanza en los Modelos de Servicio Educativo. Estas láminas facilitan la aplicación de ...

    • Explorando mis emociones : texto de tutoría para fortalecer habilidades emocionales - V ciclo 

      Trigoso Obando, Ana Marissa; Villanueva Calderón, Roxana Karina; Zegarra Lazarte, José Mauricio; Pérez Escobedo, Katherine Pamela; Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Alternativa, Intercultural Bilingüe y de Servicios Educativos en el Ámbito Rural. Dirección de Servicios Educativos en el Ámbito Rural (PEMinisterio de Educación, 2025)
      El texto de tutoría para fortalecer habilidades socioemocionales en estudiantes del III ciclo de PMM presenta actividades que fortalecen la autoestima, la gestión de emociones y la convivencia respetuosa en los estudiantes ...

    • Viajando por mis emociones : texto de tutoría para fortalecer habilidades emocionales - IV ciclo 

      Trigoso Obando, Ana Marissa; Villanueva Calderón, Roxana Karina; Zegarra Lazarte, José Mauricio; Pérez Escobedo, Katherine Pamela; Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Alternativa, Intercultural Bilingüe y de Servicios Educativos en el Ámbito Rural. Dirección de Servicios Educativos en el Ámbito Rural (PEMinisterio de Educación, 2025)
      El texto de tutoría para fortalecer habilidades socioemocionales en estudiantes del III ciclo de PMM presenta actividades que fortalecen la autoestima, la gestión de emociones y la convivencia respetuosa en los estudiantes ...

    • Pintando mis emociones. Texto de Tutoría para fortalecer habilidades emocionales - III Ciclo 

      Trigoso Obando, Ana Marissa; Villanueva Calderón, Roxana Karina; Zegarra Lazarte, José Mauricio; Pérez Escobedo, Katherine Pamela; Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Alternativa, Intercultural Bilingüe y de Servicios Educativos en el Ámbito Rural. Dirección de Servicios Educativos en el Ámbito Rural (PEMinisterio de Educación, 2025)
      El texto de tutoría para fortalecer habilidades socioemocionales en estudiantes del III ciclo de PMM presenta actividades que fortalecen la autoestima, la gestión de emociones y la convivencia respetuosa en los estudiantes ...

    • El bienestar estudiantil lo hacemos juntos : guía de orientaciones para la prevención y atención de casos de violencia en los modelos de servicio educativo del ámbito rural 

      Palomino Aguilar, Carlos Iván; Pineda Jurado, Mirian Karina; Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Alternativa, Intercultural Bilingüe y de Servicios Educativos en el Ámbito Rural. Dirección de Servicios Educativos en el Ámbito Rural (PEMinisterio de Educación, 2025)
      Guía de orientaciones y protocolos para la prevención y atención de los casos de violencia en los Modelos de Servicio Educativo del Ámbito Rural, con el fin de ayudarles a atender de forma oportuna y reparadora los casos ...

    • Guía del docente para el uso del cuaderno de nivelación de competencias matemáticas VI ciclo : mi desafío matemático 

      Rodríguez Cabezudo, Nelly Gabriela; Ríos Marzano, Artemio William; Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Alternativa, Intercultural Bilingüe y de Servicios Educativos en el Ámbito Rural. Dirección de Servicios Educativos en el Ámbito Rural (PEMinisterio de Educación, 2024)
      Guía dirigida a docentes y gestores de Matemática de la secundaria rural que orienta el uso del cuaderno de nivelación de primer grado. Apoya el logro de aprendizajes no consolidados mediante ocho unidades con problemas ...

    • Un río de palabras en castellano 2 : cuaderno de castellano como segunda lengua 

      Orbe Paredes, Goderado; Del Águila Rodríguez, Adita Mariana; Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Alternativa, Intercultural Bilingüe y de Servicios Educativos en el Ámbito Rural. Dirección de Servicios Educativos en el Ámbito Rural (PEMinisterio de Educación, 2025)
      Está orientado a fortalecer el dominio del castellano como segunda lengua mediante el desarrollo de competencias de lectura, escritura y comunicación oral. Organizado en diez unidades contextualizadas, promueve la comprensión ...