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dc.publisher.countryPEes
dc.contributor.authorGuillén Ayala, Damián Fernandoes
dc.contributor.authorPerú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Alternativa, Intercultural Bilingüe y de Servicios Educativos en el Ámbito Rural. Dirección de Servicios Educativos en el Ámbito Rurales
dc.date.accessioned2026-03-20T15:16:25Zes
dc.date.available2026-03-20T15:16:25Zes
dc.date.issued2025es
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12799/12647es
dc.description.abstractEs una herramienta de comunicación que registra y organiza las actividades desarrolladas en el CRFA y en el entorno familiar, con acompañamiento docente. Favorece la reflexión, la autoevaluación y la comunicación permanente con la familia, consigna compromisos y recomendaciones, y permite planificar y dar seguimiento a las actividades, fortaleciendo la formación integral y el monitoreo del proyecto productivo o plan de negocios.es
dc.formatapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.publisherMinisterio de Educaciónes
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es
dc.subjectEducación rurales
dc.subjectEducación secundariaes
dc.subjectEducación para el Trabajoes
dc.subjectPapel del docentees
dc.subjectEvaluación del estudiantees
dc.subjectPerúes
dc.titleCuaderno de relación : vincula los aprendizajes y prácticas de los dos espacios educativoses
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookes
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es


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