Browsing Informes y documentos técnicos by Title

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    • Madre de Dios : ¿cómo vamos en educación? 

      Perú. Ministerio de Educación. Unidad de Estadística (MINEDU, 2015)
      Reúne información estadística relevante de la situación actual de la educación de la región de Madre de Dios, ha sido hecho para servir como una guía informativa amigable de todos aquellos actores de la región que puedan ...

    • Magnitudes. matrícula, docentes, instituciones educativas y locales escolares 

      Perú. Ministerio de Educación, Unidad de Estadística Educativa (Ministerio de Educación, 2011)

    • Manual de aplicación de la computadora XO en el aula 

      Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Tecnologías Educativas; Lapeyre Corzo, Juan José; Flores Garaycochea, Rocío; Vásquez, José; Mendoza Flores, María Antonieta; Ramírez Pantoja, Carmen Rosario; Guillén Olivares, Roddy; Vera Pisco, José Eduardo; Mera Casas, Julio; Pachas, Hernán; Neira Ramírez. Aliosh (PEMinisterio de Educación, 2011)
      Los estudiantes cambian cuando reciben computadoras, porque encuentran una herramienta que les sirve para muchos propósitos e intereses y en las que encuentran un continuo refuerzo de los mismos. Además, ellos se encuentran ...

    • Manual de capacitación para adultos 

      Perú. Ministerio de Educación. Programa Especial Mejoramiento de la Calidad de la Educación Peruana; Perú. Ministerio de Educación. Dirección Nacional de Formación y Capacitación Docente; Perú. Ministerio de Educación. Plan Nacional de Capacitación Docente; Cuenca, Ricardo (PEMinisterio de Educación, 1996)
      La capacitación es un proceso por el cual un individuo adquiere nuevas destrezas y conocimientos que promueven, fundamentalmente, un cambio de actitud. En este proceso se estimula la reflexión sobre la realidad y evalúa ...

    • Manual de elaboración, costeo y presupuesto de planes de mejora : proceso de mejora de la gestión escolar, camino a la acreditación 

      FONDEP. Fondo Nacional de Desarrollo de la Educación Peruana; IPEBA. Instituto Peruano de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación Básica (FONDEP, IPEBA, 2013-12)
      Herramienta para que las instituciones educativas puedan tener una guía que les permita gestionar el proceso de elaboración, costeo y presupuesto de los planes de mejora. El Manual ha sido validado con directivos, docentes, ...

    • Manual de instrucciones para el llenado del formulario de inscripción : solicitud para participar en proceso de caracterización de II.EE. 

      Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Alternativa, Intercultural Bilingüe y de Servicios Educativos en el Ámbito Rural. Dirección de Educación Intercultural Bilingüe (PEMinisterio de Educación, 2023)
      La solicitud de inscripción debe ser ingresada por el Director de la I.E. que desea participar en el proceso de Caracterización de II.EE. 2023 de acuerdo a lo establecido en el oficio múltiple N° 00039-2023-MINEDU/VMGP-DIGEIBIRA.

    • Manual de mecánica de bicicletas 

      Perú. Ministerio de Educación (PEMinisterio de Educación, 2018-08)
      Recurso elaborado especialmente para que las bicicletas de la IRS tengan un mayor tiempo de uso. Aquí se detallan los pasos a seguir para darles un adecuado mantenimiento y reparación. Como resultado, los usuarios podrán ...

    • Manual de municipios escolares 

      Perú. Ministerio de Educación (PEMinisterio de Educación, 2014)
      El material contribuye a impulsar el trabajo de participación estudiantil desde un espacio permanente de Opinión, Participación y Organización Infantil que fomenta el desarrollo de valores, ciudadanía y democracia, diseñado ...

    • Manual del Comité de Evaluación : Evaluación Ordinaria del Desempeño Docente Nivel Inicial de Educación Básica Regular-Tramo 1 

      Perú. Ministerio de Educación (Ministerio de Educación, 2017)
      Guía para los evaluadores del proceso de Evaluación Ordinaria del Desempeño para Profesores de Instituciones Educativas del Nivel Inicial de Educación Básica Regular (Ciclos I y II). Busca capacitar a los integrantes para ...

    • Manual para docentes brigadistas de "primeros auxilios" 

      Perú. Ministerio de Educación. Oficina Nacional de Gestión del Riesgo de Desastres; Arango, Angela (PEMinisterio de Educación, 2016)
      La institución educativa, habiendo organizado y planificado acciones en Gestión del Riesgo de Desastres; conforma la brigada de primeros auxilios. Contar con la brigada de primeros auxilios proporcionará a la institución ...

    • Manual para los grupos de interaprendizaje - GIA 

      Perú. Ministerio de Educación. Programa de Alfabetización y Educación Básica de Adultos; Valiño Rozas, Susana; Soto Huaringa, Hempler; Peceros Silvera, Amparo; Vásquez Quispe, Luis A.; Weber, Bernard (PEMinisterio de Educación, 2005)
      El manual que a continuación se presenta pretende ser una guía para coordinadores y supervisores, con el fin de apoyarlos en los procesos de formación continua que se desarrollan a través de los grupos de interaprendizaje ...

    • Mapear la ruta de reapertura : orientación 1 

      Perú. Ministerio de Educación (PEMinisterio de Educación, 2021)
      En esta Orientaciones 1 se hará un mapeo de cada paso de la ruta de reapertura de la IE para la prestación del servicio educativo. Esto ayudará a que la comunidad educativa cuente con información que le permita entender ...

    • Marco de Planificación para Pueblos Indígenas : propuesta de Proyecto SWAP de Educación Básica 

      Perú. Ministerio de Educación (PEMinisterio de Educación, 2012-11)
      El presente Marco de Planificación para Pueblos Indígenas (MPPI) se ha elaborado con el fin de garantizar que la política operativa O.P. 4.10 del Banco Mundial sobre Pueblos Indígenas se aplique en el Programa SWAP-Educación ...

    • Marco de trabajo de la evaluación nacional de educación inicial 2014 

      Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular. Dirección de Educación Inicial; Sánchez Jiménez, Rosina Vanessa; Ferrer Cruz, Luis Eduardo; Fiestas Novoa, Rosa Luz; Garrido Ayre, Magaly Milagros; Vila Torres, María Natividad (MINEDU, 2015-10)
      El documento contiene el marco de trabajo de la Evaluación Nacional, dividido en tres capítulos. El primer capítulo presenta los aspectos generales de la evaluación nacional, que incluye sus antecedentes y justificación, ...

    • Marco orientador para la atención de adolescentes de educación secundaria 

      Perú. Ministerio de Educación (PEMinisterio de Educación, 2021)
      En el Perú existen 3 018 000 adolescentes; de ellos, más de 2 600 000 están en el servicio educativo público y privado de la educación básica, lo que representa la mayor población de adolescentes del sistema educativo en ...

    • Matemática, Cuadernillo 1, entrada : demostrando lo que aprendimos. 4to. grado de primaria 

      Perú. Ministerio de Educación (Ministerio de Educación, 2014)
      Cuadernillo de evaluación de entrada para alumnos del 4to. grado de primaria de Educación Básica Regular en el área de Matemática.

    • Matemática, Cuadernillo 2, entrada : demostrando lo que aprendimos. 4to. grado de primaria 

      Perú. Ministerio de Educación (Ministerio de Educación, 2014)
      Cuadernillo de evaluación para alumnos del 4to. grado de primaria de Educación Básica Regular en el área de Matemática.

    • Matemática, Cuadernillo 3, entrada : resolvemos problemas en equipo. 4to. grado de primaria 

      Perú. Ministerio de Educación (Ministerio de Educación, 2014)
      Cuadernillo de trabajo en grupo para alumnos del 4to. grado de primaria de Educación Básica Regular en el área de Matemática.

    • MBR : proyecto sistémico del Módulo Básico de Reconstrucción. Versión 1.2 

      PRONIED. Programa Nacional de Infraestructura Educativa (Ministerio de Educación, 2019-07)
      Debido a la gran cantidad de locales educativos que se vieron afectados por el FEN Costero 2017, se busca desarrollar una estrategia que permita rehabilitar la infraestructura educativa de manera rápida y segura. En ese ...

    • Mecanismos de intervención Público-Privadas para la inversión en educación 

      Perú. Ministerio de Educación. Secretaría de Planificación Estratégica (MINEDU, 2015)
      Expone las alianzas público-privadas que ha establecido el Ministerio de Educación con el sector privado con el fin de cerrar la brecha de infraestructura educativa.