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    Orientaciones pedagógicas para prevenir la interrupción de los estudios en el nivel de secundaria

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    Orientaciones pedagógicas para prevenir la interrupción de los estudios en el nivel de secundaria.pdf (8.249Mb)
    Date
    2021-03
    Author
    Huapaya Gutiérrez, Alicia Catalina
    Santillán Leaño, Ángel Elipio
    Ilizarbe Ugalde, Arianee
    Chávez Carrasco, Cecilia Marcelina
    Sánchez Salinas, Isabel
    Martínez Atúncar, Jorge
    León Gómez, Maila Angélica
    Aquino Ocares, Marco Antonio
    Lope Llanqui, Samuel Víctor
    Vásquez Barrios, Yanira De Las Nieves
    Perú. Ministerio de Educación
    Metadata
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    Abstract
    Durante el 2020, el Ministerio de Educación lanzó la “Movilización nacional por la continuidad educativa y el retorno al sistema educativo” y en el 2021, estas acciones continuarán en el marco de la “Estrategia para la reinserción y la continuidad educativa” con el objetivo de prevenir la interrupción de estudios y promover la continuidad en la educación básica a nivel nacional. En este marco, el Ministerio de Educación ha desarrollado el sistema “Alerta escuela” en el SIAGIE, donde se puede identificar estudiantes que se encuentran en riesgo de interrumpir sus estudios, así como registrar mensualmente la frecuencia de comunicación directa con ellas y ellos, el acceso que tienen a estrategias de educación remota, entre otros. En este marco, el Ministerio de Educación ha desarrollado orientaciones que contribuyan a prevenir a la interrupción de los estudios , documentos publicados en el sistema de Alerta Escuela, Aprendo en Casa y en el Portal de Directivos, como “Orientaciones para promover la continuidad educativa” e “Intervenciones para prevenir la interrupción de los estudios según factores de riesgo”. El presente documento propone acciones específicas en el nivel y el abordaje de algunos factores asociados a la interrupción de los estudios. Este y los anteriores documentos son complementarios y pueden ser usados y adaptados según la necesidad de las y los estudiantes en situación de riesgo.
    URI
    https://hdl.handle.net/20.500.12799/7613
    Collections
    • Educación inicial

    Directiva para la Gestión del Repositorio Institucional del MINEDU

    Ministerio de Educación del Perú
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