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dc.publisher.countryPEes_ES
dc.contributor.authorPerú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Alternativa, Intercultural Bilingüe y de Servicios Educativos en el Ámbito Rural. Dirección de Educación Intercultural Bilingüees_ES
dc.contributor.authorCheje Añamuro, Rolandoes_ES
dc.contributor.authorMamani Mamani, Alan Everes_ES
dc.date.accessioned8/25/2022 10:30
dc.date.available8/25/2022 10:30
dc.date.issued2021-08
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12799/8516
dc.description.abstractLos cuadernos de trabajo de Comunicación elaborados para el nivel secundaria tienen el propósito de desarrollar las competencias comunicativas en la lengua originaria, fortalecer la identidad con su lengua y pueblo, además ampliar sus conocimientos a otros pueblos desde una postura crítica y reflexiva de los estudiantes de los pueblos originarios.es_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isootheres_ES
dc.publisherMinisterio de Educaciónes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.subjectEducación Intercultural Bilingüees_ES
dc.subjectEducación bilingüees_ES
dc.subjectEducación interculturales_ES
dc.subjectAimaraes_ES
dc.subjectEducación secundariaes_ES
dc.subjectComunicaciónes_ES
dc.subjectEnseñanza de la lengua maternaes_ES
dc.subjectPerúes_ES
dc.titleAruskipawinaka 4 - secundaria : cuaderno de Comunicación 4° de Secundaria - Aimaraes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookes_ES
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_ES


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