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dc.publisher.countryPEes_ES
dc.contributor.authorPerú. Ministerio de Educaciónes_ES
dc.date.accessioned3/16/2023 11:59
dc.date.available3/16/2023 11:59
dc.date.issued2023
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12799/8842
dc.description.abstractEstablece disposiciones para la gestión de un servicio educativo que se ajusta dentro de un entorno inclusivo a las demandas educativas de los estudiantes con habilidades sobresalientes y alto desempeño académico, artístico y/o deportivo en la educación secundaria de todo el país, en el marco de una gestión descentralizada, innovadora y alineada al enfoque por competencias y los otros enfoques establecidos en el Currículo Nacional de la Educación Básica (CNEB).es_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherMinisterio de Educaciónes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.subjectEducación especiales_ES
dc.subjectEstudiante superdotadoes_ES
dc.subjectEducación inclusivaes_ES
dc.subjectCurrículo Nacional de la Educación Básicaes_ES
dc.subjectEducación artísticaes_ES
dc.subjectEducación físicaes_ES
dc.subjectAprendizajees_ES
dc.subjectBienestar del estudiantees_ES
dc.subjectDirección Regional de Educaciónes_ES
dc.subjectUGELes_ES
dc.subjectPerúes_ES
dc.titleModelo de servicio educativo para la atención de estudiantes con habilidades sobresalientes y alto desempeño académico, artístico y/o deportivoes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/technicalDocumentationes_ES
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_ES


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