Regulación de emociones. Cartilla con orientaciones para el Ciclo I de Educación Inicial

Abstract

Esta cartilla está organizada en tres partes. La primera parte, responde a la pregunta ¿Por qué es importante la regulación de emociones? En esta sección encontrarás qué beneficios tiene el desarrollo socio emocional para bebés, niñas y niños. La segunda parte responde a la pregunta ¿Qué habilidades socioemocionales se desarrollan en los tres primeros años de vida? Aquí podrás revisar qué capacidades específicas va incorporando el bebé, niña o niño, de manera progresiva, paso a paso, a medida que transita por el ciclo I de la educación inicial. La tercera parte, abordamos ¿Cómo favorecer la regulación de emociones en el aula de ciclo I?, podrás aprender cómo interactuar con niñas y niños, para promover su desarrollo socio emocional.