ENLA 2025 : resumen ejecutivo

Perú. Ministerio de Educación. Oficina de Medición de la Calidad de los Aprendizajes

dc.publisher.country	PE	es
dc.contributor.author	Perú. Ministerio de Educación. Oficina de Medición de la Calidad de los Aprendizajes	es
dc.date.accessioned	2026-05-13T21:18:23Z	es
dc.date.available	2026-05-13T21:18:23Z	es
dc.date.issued	2026	es
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12799/12773	es
dc.description.abstract	Los resultados de los estudiantes de 4.° grado de primaria, enla ENLA 2025, se mantienen estables en comparación con el 2024, con algunas variaciones positivas en el área rural y regiones como Áncash y Ucayali. En 2.° grado de secundaria, los resultados de la ENLA 2025 se mantienen estables con respecto al 2023 en Lectura y Matemática. En 5.° grado de secundaria el 12.8 % de estudiantes alcanza los aprendizajes esperados en Matemática y el 11,3% en Lectura, según el Currículo Nacional de Educación Básica. El acompañamiento pedagógico brindado por las UGEL y una retroalimentación clara y útil por parte del docente se asocian con un mayor rendimiento de los estudiantes, al igual que prácticas docentes como la gestión de la participación en clase. La mayor proporción de estudiantes de 2.° y 5.° grado de secundaria percibe una adecuada autorregulación de sus emociones, empatía, que resuelven conflictos y se comunican asertivamente, y que desarrollan estrategias para el trabajo en equipo.	es
dc.format	application/pdf	es
dc.language.iso	spa	es
dc.publisher	Ministerio de Educación	es
dc.rights	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2	es
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/	es
dc.subject	Encuesta Nacional de Logros de Aprendizaje	es
dc.subject	Evaluación del estudiante	es
dc.subject	Educación primaria	es
dc.subject	Educación secundaria	es
dc.subject	Comprensión lectora	es
dc.subject	Matemáticas	es
dc.subject	Enseñanza de la lectura	es
dc.subject	Enseñanza de las ciencias	es
dc.subject	Ciencia	es
dc.subject	Tecnología	es
dc.subject	Desarrollo personal y social	es
dc.subject	Educación ciudadana	es
dc.subject	Educación Intercultural Bilingüe	es
dc.subject	Educación intercultural	es
dc.subject	Educación bilingüe	es
dc.subject	Acompañamiento pedagógico	es
dc.subject	Práctica docente	es
dc.subject	Habilidades emocionales	es
dc.subject	Habilidades sociales	es
dc.subject	Perú	es
dc.title	ENLA 2025 : resumen ejecutivo	es
dc.type	http://purl.org/coar/resource_type/c_93fc	es
dc.type.version	http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85	es
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01	es