Browsing Publicaciones del Ministerio de Educación by Subject "Deserción escolar"
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La Libertad : ¿cómo vamos en educación?
(MINEDU, 2015)Reúne información estadística relevante de la situación actual de la educación de la región La Libertad, ha sido elaborado para servir como una guía informativa amigable para aquellos actores de la región que puedan influir ... -
Lima Metropolitana : ¿Cómo vamos en educación?
(MINEDU, 2015)Reúne información estadística relevante de la situación actual de la educación de la región Lima Metropolitana, ha sido hecho para servir como una guía informativa amigable de todos aquellos actores de la región que puedan ... -
Lima Provincias : ¿cómo vamos en educación?
(MINEDU, 2015)Reúne información estadística relevante de la situación actual de la educación de la región de Lima Provincias, ha sido hecho para servir como una guía informativa amigable de todos aquellos actores de la región que puedan ... -
Lineamiento Disposiciones para la implementación de la estrategia nacional "Mi oportunidad técnica"
(PEMinisterio de Educación, 2022)La estrategia nacional “Mi oportunidad técnica” constituye un incentivo para la mejora de la empleabilidad de los/las estudiantes de secundaria, promoviendo al mismo tiempo su continuidad educativa a la educación superior; ... -
Loreto : ¿Cómo vamos en educación?
(MINEDU, 2015)Reúne información estadística relevante de la situación actual de la educación de la región Loreto, ha sido hecho para servir como una guía informativa amigable de todos aquellos actores de la región que puedan influir ... -
Madre de Dios : ¿cómo vamos en educación?
(MINEDU, 2015)Reúne información estadística relevante de la situación actual de la educación de la región de Madre de Dios, ha sido hecho para servir como una guía informativa amigable de todos aquellos actores de la región que puedan ... -
Minedu willakun 10 de setiembre de 2020
(Ministerio de Educación, 2020-09-10)El Minedu presentó la “Movilización nacional contra la deserción y la promoción del retorno al servicio educativo”. Conoce las acciones que se implementan en la región Ica para que más estudiantes accedan a la estrategia ... -
Minedu willakun 11 de setiembre de 2020
(Ministerio de Educación, 2020-09-11)Conoce las estrategias de la “Movilización nacional contra la deserción y la promoción del retorno al servicio educativo”. El Ministerio de Educación inició el Programa Nacional de Formación Docente en Servicio para maestras ... -
Minedu willakun 12 de setiembre de 2020
(Ministerio de Educación, 2020-09-12)La Movilización Nacional contra la Deserción y la Promoción al Retorno al Servicio Educativo tiene como meta la recuperación de los estudiantes que salieron de la escuela y para prevenir que esta situación suceda en el ... -
Minedu willakun 16 de setiembre de 2020
(PEMinisterio de Educación, 2020-09-16)Conoce a Jackson Pereyra, estudiante de quinto de secundaria de Ucayali, quien comenta por qué la educación no debe parar. Entérate qué puedes hacer para que niñas, niños y adolescentes sigan estudiando en www.minedu.gob ... -
Minedu willakun 17 de marzo de 2021
(PEMinisterio de Educación, 2021-03-17)Conoce la estrategia para la reinserción y la continuidad educativa que presentó el Minedu a las DRE, GRE y UGEL de todo el país. -
MineduLAB : decidiendo para un futuro mejor
(Ministerio de Educación, 2019-11)Describe la campaña de información sobre los retornos monetarios y sociales de la educación básica y superior que busca reajustar la perspectiva de los estudiantes sobre el futuro y la educación para motivarlos a culminar ... -
Moquegua : ¿cómo vamos en educación?
(MINEDU, 2015)Reúne información estadística relevante de la situación actual de la educación de la región Moquegua, ha sido hecho para servir como una guía informativa amigable de todos aquellos actores de la región que puedan influir ... -
Orientaciones generales para docentes tutoras/es sobre el acompañamiento socioafectivo y cognitivo de las y los estudiantes que reingresan al servicio educativo
(PEMinisterio de Educación, 2021-03)La crisis económica y social generada por la pandemia del COVID-19 ha acentuado, aún más, la problemática de la interrupción escolar. Según el Sistema de Información de Apoyo a la Gestión de la Institución Educativa (SIAGIE, ... -
Orientaciones para la Gestión Escolar de la Continuidad Educativa
(PEMinisterio de Educación, 2021)La interrupción de los estudios es un problema estructural y educativo que se enfrenta año a año. El riesgo de interrumpir los estudios no es el mismo para la totalidad de estudiantes. Diversas investigaciones a nivel ... -
Orientaciones para promover la continuidad educativa de estudiantes de Educación Básica involucrados en hechos de violencia escolar
(PEMinisterio de Educación, 2021)La gestión de la convivencia escolar aporta a la construcción de vínculos seguros, a la eliminación de toda forma de violencia y discriminación, y a la vivencia de experiencias positivas sobre la base de la responsabilidad, ... -
Orientaciones pedagógicas para prevenir la interrupción de los estudios en el nivel de inicial
(PEMinisterio de Educación, 2021-03)Durante el 2020, el Ministerio de Educación lanzó la “Movilización nacional por la continuidad educativa y el retorno al sistema educativo” y en el 2021, estas acciones continuarán en el marco de la “Estrategia para la ... -
Orientaciones pedagógicas para prevenir la interrupción de los estudios en el nivel de primaria
(PEMinisterio de Educación, 2021-03)Durante el 2020, el Ministerio de Educación lanzó la “Movilización nacional por la continuidad educativa y el retorno al sistema educativo” y en el 2021, estas acciones continuarán en el marco de la “Estrategia para la ... -
Orientaciones pedagógicas para prevenir la interrupción de los estudios en el nivel de secundaria
(PEMinisterio de Educación, 2021-03)Durante el 2020, el Ministerio de Educación lanzó la “Movilización nacional por la continuidad educativa y el retorno al sistema educativo” y en el 2021, estas acciones continuarán en el marco de la “Estrategia para la ... -
Participación de niños, niñas y adolescentes
(PEMinisterio de Educación, 2020)La participación se refiere al proceso en el que niños, niñas y adolescentes (NNA) abordan junto a otras personas de su entorno temas que afectan sus condiciones de vida individuales y colectivas. La participación de NNA, ...