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dc.publisher.countryPEes_ES
dc.contributor.authorPerú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular. Dirección de Educación Secundariaes_ES
dc.contributor.authorBoggio Carrillo, María Rosaes_ES
dc.date.accessioned12/2/2022 11:12
dc.date.available12/2/2022 11:12
dc.date.issued2022
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12799/8664
dc.description.abstractLa identificación de las oportunidades y demandas del contexto para la educación de las y los adolescentes dependerá en buena medida, de cómo enfocamos la relación entre el desarrollo de la sociedad, la población adolescente y el rol de la educación para con ella. Por esta razón, en primer lugar, se explicitan algunos criterios básicos al respecto que orientan el análisis en el presente informees_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherMinisterio de Educaciónes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.subjectEducación secundariaes_ES
dc.subjectAdolescenteses_ES
dc.subjectCondiciones de vidaes_ES
dc.subjectDiscriminaciónes_ES
dc.subjectDemocraciaes_ES
dc.subjectGlobalizaciónes_ES
dc.subjectPolítica gubernamentales_ES
dc.subjectPolítica educativaes_ES
dc.subjectPerúes_ES
dc.titleDemandas y oportunidades del contexto a la educación de las y los adolescentes : la educación secundaria y las adolescencias en el Perúes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookes_ES
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_ES


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