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dc.publisher.countryPEes_ES
dc.contributor.authorPerú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular. Dirección de Educación Primariaes_ES
dc.date.accessioned3/9/2023 7:58
dc.date.available3/9/2023 7:58
dc.date.issued2023
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12799/8812
dc.description.abstractBrinda información sobre la elaboración de las experiencias de aprendizaje - EdA del área de Educación Física del IV ciclo de la EBR nivel de educación primaria. Cuenta con orientaciones generales y específicas relacionadas a la planificación de las EdA, que le permitirán implementarlas de acuerdo al contexto y las necesidades de sus estudiantes. El capítulo de orientaciones generales le brinda un panorama del proceso de estructuración de la planificación anual de las EdA y cómo se vinculan con los ejes, y las competencias entre ellas mismas. El capítulo de orientaciones específicas le permite conocer el proceso de elaboración de la EdA teniendo en cuenta los componentes que la constituyen: la situación y el reto, los enfoques transversales y el propósito de aprendizaje, los criterios de evaluación, las producciones o actuaciones y la secuencia de actividades de aprendizaje sugeridas. Asimismo, le brinda orientaciones para su diversificación, sugerencias para su adecuación a la semipresencialidad, y para la mediación y evaluación durante su implementación.es_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherMinisterio de Educaciónes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.subjectEducación primariaes_ES
dc.subjectEducación físicaes_ES
dc.subjectAprendizajees_ES
dc.subjectPerúes_ES
dc.titleGuía docente del IV ciclo para la Planificación Curricular de la Experiencia de Aprendizaje de Educación Físicaes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/technicalDocumentationes_ES
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_ES


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