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dc.publisher.countryPEes_ES
dc.contributor.authorPerú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular. Dirección de Educación Primariaes_ES
dc.contributor.authorSBS. Superintendencia de Banca, Seguros y AFPes_ES
dc.date.accessioned6/14/2023 9:53
dc.date.available6/14/2023 9:53
dc.date.issued2017
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12799/9084
dc.description.abstractCon este material queremos orientarte y brindarte estrategias didácticas, para facilitar el manejo de las fichas del estudiante y lograr la competencia “Gestiona responsablemente los recursos económicos”. Este manual propone una metodología para el uso del cuadernillo del estudiante, orientada a que los aprendizajes se apliquen al contexto real, inmediato y vivencial; que se desarrollen en espacios reflexivos; y que generen un cambio de actitud hacia el alumno, su familia y comunidad. Cada clase es distinta y cada contexto requiere un tratamiento específico. Por ello, te invitamos a contextualizar, recrear y hacer propio el material, respetando el enfoque de la competencia económica, de manera que resulte útil para ti y tus estudiantes. Las sesiones de aprendizaje están estructuradas en tres momentos: inicio, desarrollo y cierre. Este manual te guiará paso a paso sobre cómo desarrollar la secuencia didáctica de las actividades durante la sesión de clase, brindándote pautas sobre cómo trabajar los casos que recogen situaciones significativas, aprender los contenidos temáticos y realizar las actividades integradoras.es_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherMinisterio de Educaciónes_ES
dc.publisherSuperintendencia de Banca, Seguros y AFPes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.subjectEducación financieraes_ES
dc.subjectEducación primariaes_ES
dc.subjectPerúes_ES
dc.titleEducación financiera para el nivel de educación primariaes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookes_ES
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_ES


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  • Libros
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