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Uma análise comparada das políticas de alimentação escolar na Bolívia, no Brasil e no Chile
(Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2011)Os programas de alimentação escolar na América Latina são políticas sociais públicas cujos objetivos e benefícios são múltiplos. Essas ações foram adquirindo o formato intersetorial na medida em que atendem às preocupações ... -
Uma compreensão da experiência com música através da crítica das duas 'filosofias' da educação musical
(Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2004)A partir da compreensão da historicidade de duas teorias sobre os fundamentos da Educação Musical (EM) – a Filosofia da Educação Musical (FEM) e a Nova Filosofia da Educação Musical (NFEM) – a tese busca tensionar e ampliar ... -
“Uma floresta tocada apenas por homens puros...” ou do que aprendemos com os discursos contemporâneos sobre a amazônia
(Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2012)A presente tese reflete sobre uma rede discursiva a partir da qual são produzidas (e ensinadas) algumas verdades sobre a floresta amazônica, entre as quais está o entendimento de que as populações designadas tradicionais ... -
Uma história de governamento e de verdades : educação rural no RS 1950/1970
(Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2003)Esta tese, intitulada uma história de governamento e de verdades – Educação Rural no Rio Grande do Sul (1950-1970), analisa como a educação rural constituiu-se em dispositivo que desenvolveu minucioso esforço de governamento ... -
Uma leitura psicanalítica da prática docente em turmas de progressão
(Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2003)Esta tese de doutorado é resultado de uma pesquisa qualitativa, que buscou realizar uma leitura psicanalítica da prática docente em turmas de progressão de uma escola estruturada por ciclos de formação. Primeiramente, ... -
Uma nova maneira de avaliar as competências escritoras na redação do ENEM
(Fundação CESGRANRIO, 2009)El artículo presenta estudio realizado en la a corrección de la redacción del ENEM 2008 adoptándose nova forma de evaluar el dominio de las competencias escritoras de los candidatos. Cada competencia y sus criterios de ... -
Uma proposta de arquitetura de sistema tutor inteligente baseada na teoria das experiências de aprendizagem mediadas
(Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2005)Este volume apresenta o detalhamento da tese submetida como requisito parcial para obtenção do grau de doutor em Informática na Educação. A tese se baseia nos conceitos oriundos da área de Inteligência Artificial – Sistemas ... -
Uma proposta didática a partir de Bertolt Brecht
(Universidade Estadual de Campinas, 2013)Este texto compreende uma proposta educativa baseadano processo didático para o teatro desenvolvido pelo dramaturgo e teóricoalemão Bertolt Brecht, que tenta através do uso da peça A vida de Galileu, uma das mais importantes ... -
Uma viagem pelo território das letras: ressonâncias do feminino na escrita numa perspectiva psicanalítica
(Universidade de São Paulo, 2011)Este trabalho tem como base os aportes da teoria psicanalítica, em especial daquilo que Lacan desenvolveu acerca do feminino e da escrita. Ao usar esse referencial, buscou-se fazer um rastreamento teórico dos dois conceitos, ... -
Umaxa jakawisawa. Historias y relatos 2 - Inicial - Aimara
(PEMinisterio de Educación, 2023-08)Cuento para Educación Inicial EIB en aimara. -
Umeda, Guilherme Mirage
(Universidade de São Paulo, 2011)Há, entre educação e música, uma relação profunda que ultrapassa o ensino da arte. Partindo de uma perspectiva fenomenológica da interpretação e da escuta, encontramos na música estruturas míticas que permitem sustentá-la ... -
Un análisis sobre la interpretación de los diferentes actores en torno a la educación intercultural y bilingüe y sus políticas
(Sociedad de Investigación Educativa Peruana, 2010)Las políticas de Educación Intercultural Bilingüe (EIB) en el Perú suelen implementarse sin tener el éxito esperado. Esta investigación se basa en la idea de que una política de EIB no puede tener el éxito esperado si los ... -
Un estudio cuasi-experimental de los efectos del clima motivador tarea en las clases de Educación Física
(España. Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, 2011)ntroducción: la Educación Física supone un medio excelente para desarrollar conocimientos y actitudes positivas hacia la actividad física. Por ello, parece necesario investigar los factores que pueden incidir en que los ... -
Un estudio de las concepciones docentes acerca de la formación permanente
(Universidad de La Sabana. Facultad de Educación, 2012)Este trabajo presenta las concepciones docentes acerca de su formación permanente. Se identificaron distintos puntos de análisis relacionados con la antigüedad en la profesión, intereses metodológicos, intereses de ... -
Un giro copernicano en la enseñanza universitaria: formación por competencias
(España. Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, 2011)La implementación del enfoque de competencias en la enseñanza universitaria supone situarla en conformidad con las nuevas necesidades y demandas que se derivan de la sociedad de la información. El objetivo de este artículo ... -
Un modelo de “coaching” en directivos escolares
(Universidad de La Sabana. Facultad de Educación, 2011)Se describe cómo se realizó un “coaching” de liderazgo a 28 directivos escolares de cuatro escuelas municipales, durante un año, con todas las herramientas y procedimientos utilizados. Se utilizó una parte del modelo de ... -
Un modelo para la construcción de la Educación Básica Alternativa : la experiencia del PAEBA Perú 2003-2008
(Ministerio de Educación, PAEBA, 2009) -
Un nuevo contrato social para el Perú : ¿Cómo lograr un país más educado, saludable y solidario?
(Banco Mundial, 2006-01)El primer capítulo del libro presenta una visión general de los resultados, el marco conceptual y las principales opciones de política identificadas por el proyecto RECURSO. La conclusión más importante del libro es que ... -
Una aproximación a la alfabetización lectora de los estudiantes peruanos de 15 años : resultados del Perú en la evaluación internacional PISA
(MINEDU. UMC, 2004)Eel objetivo de este documento es presentar los resultados de los estudiantes peruanos, desde una perspectiva regional y nacional, en las pruebas de comprensión de textos de PISA 2000. Para ello, se analiza el desempeño ... -
Una aproximación a la alfabetización matemática y científica de los estudiantes peruanos de 15 años : resultados del Perú en la evaluación internacional PISA
(MINEDU. UMC, 2004)En los capítulos 1 y 2, se presentan los conceptos en los que se basan los modelos de evaluación para Matemática y Ciencias respectivamente. Además, se incluyen ejemplos de las tareas que fueron propuestas en la prueba ...