Orientaciones para promover la reflexión ética en la búsqueda del bien común

Abstract

El documento se organiza en tres capítulos. En el primer capítulo se analiza la situación de la ética en el Perú en el contexto regional, sus alcances y compromisos desde las políticas nacionales que atienden los problemas sociales, el impacto del CNEB en el desarrollo integral de la persona, promoviendo principios y valores ético morales para la formación de su desarrollo personal y de la ciudadanía activa, y los desafíos estructurales que demanda en los docentes la importancia de pensar alternativas para alcanzar el bien común. En el segundo, se examinan los conceptos fundamentales de la ética y la moral, sus perspectivas y principios orientadores para el desarrollo de la identidad y el reconocimiento de las personas en comunidad, insertándose la reflexión ética como una herramienta para abordar los conflictos morales. Finalmente, en el tercero, se proponen estrategias pertinentes para implementar actividades pedagógicas que contribuyan al desarrollo del pensamiento crítico en los estudiantes y a la reflexión de sus propias acciones en convivencia con sus pares.