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dc.publisher.countryPEes
dc.contributor.authorQuispe Castillo, Jacquelina Patriciaes
dc.contributor.authorDelgado Vergara, Jorgees
dc.contributor.authorLuna Febres, Margarita Soledades
dc.contributor.authorPerú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular. Dirección de Educación Secundariaes
dc.date.accessioned2026-01-08T20:34:22Zes
dc.date.available2026-01-08T20:34:22Zes
dc.date.issued2025-12es
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12799/11844es
dc.description.abstractBusca de enriquecer la práctica pedagógica a través del análisis de aspectos conceptuales importantes para la gestión responsable de los recursos económicos desde el enfoque de la ciudadanía activa. Además, se ofrecen recomendaciones para la mediación docente que favorezcan el desarrollo y la integración de las competencias en el área de Ciencias Sociales.es
dc.formatapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.publisherMinisterio de Educaciónes
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es
dc.subjectEducación financieraes
dc.subjectEducación secundariaes
dc.subjectCurrículo Nacional de la Educación Básicaes
dc.subjectPráctica docentees
dc.subjectPerúes
dc.titleOrientaciones para la educación financiera y económica en el aulaes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookes
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es


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