Publicaciones del Ministerio de Educación: Recent submissions
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Some key issues in intercultural bilingual education teacher training programmes - As seen from a teacher training programme in the Peruvian Amazon Basin
(GBRoutledge, 2003-05)This article presents a critical reflection of the author's 14 years of experience in the Teacher Training Programme for Intercultural Bilingual Education in the Amazon Basin, developed by the indigenous confederation ... -
Non-formal education programmes for children and parents in Peru
(NLSpringer, 1977-12)While briefly examining the social and economic problems of public education in Latin America, this article describes a national program designed to care for and educate the preschool child, particularly in poor communities. ... -
A conceptual framework for the reform of educational administration
(NLSpringer, 1977-03)There is a general movement towards educational reform in the different countries of the world. In some cases, these reforms stem from revolutionary movements aimed at bringing about radical changes in the social and ... -
Peru: Institutionalizing Quechua
(NLSpringer, 1976-09)Discusses the 1975 decision of the Peruvian government to designate Quechua as an official language. Specific programs carried out as a result of this law are analyzed and assessed with respect to their effects and ... -
Día Internacional de Sensibilización sobre el Albinismo
(PEMinisterio de Educación, 2025-06)El Día Internacional de Sensibilización sobre el Albinismo es una fecha importante para promover el trato igualitario y solidarizarse con las personas albinas en nuestro país y en el mundo. Es también el reconocimiento de ... -
Lenguas originarias : algunos datos interesantes que no conocías
(PEMinisterio de Educación, 2025-05)La riqueza lingüística del Perú se expresa a través de las 50 lenguas usadas en nuestro territorio: el castellano, la lengua de señas peruana y las 48 lenguas indígenas originarias. Es un tesoro cultural invaluable que ... -
Disposiciones que regulan la gestión de los servicios y procesos académicos en las Escuelas de Educación Superior Pedagógica publicas y privadas
(PEMinisterio de Educación, 2025-06-06)Establece disposiciones que regulen la gestión de los servicios y procesos académicos relacionados con la formación inicial docente en las Escuelas de Educación Superior Pedagógica públicas y privadas, promoviendo un ... -
Cómo promover la participación de los estudiantes con discapacidad en las evaluaciones de logros de aprendizaje
(PEMinisterio de Educación, 2025-05)El Registro de Estudiantes con Discapacidad (R-NEE) es una herramienta del Ministerio de Educación donde los directores pueden informar sobre el tipo de discapacidad y las características de los estudiantes. Con esta ... -
Todo lo que debes saber sobre Crédito Talento del PRONABEC : convocatoria 2025
(PEMinisterio de Educación, 2025)El Crédito Talento es un concurso del Pronabec que otorga créditos educativos a jóvenes peruanos egresados de la educación secundaria con alto rendimiento académico y bajos recursos económicos, que hayan ingresado a una ... -
Plan de implementación de cambios del Programa Nacional de Infraestructura Educativa PIC del PRONIED
(PEMinisterio de Educación, 2025-06-05)La Secretaría de Gestión Pública de la Presidencia del Consejo de Ministros a través del Oficio Nº 1513-2023-PCM-SGP que traslada el Informe Nº D000218- 2023-PCM-SSAP de la Subsecretaría de Administración Pública, emite ... -
Programa de descripción archivística del Ministerio de Educación 2025 - 2026
(PEMinisterio de Educación, 2025-06)El Programa de Descripción Archivística del Ministerio de Educación 2025 – 2026 establece la planificación, aprobación y evaluación de las actividades, elementos e instrumentos de descripción archivística del Ministerio ... -
Reporte técnico de la Evaluación Nacional de Logros de Aprendizaje de Estudiantes (ENLA) 2024
(PEMinisterio de Educación, 2025-05)El documento presenta información detallada sobre las etapas clave del proceso técnico llevado a cabo para la aplicación de la ENLA 2024. Se estructura en seis capítulos que abordan, en primer lugar, el diseño y la ... -
Pautas sobre la implementación de la estrategia de refuerzo escolar en las II.EE. de Lima Metropolitana
(PEDirección Regional de Educación de Lima Metropolitana, 2025)Estimados directivos, para garantizar la implementación de la estrategia de Refuerzo Escolar se les sugiere tener en cuenta las siguientes acciones: acciones sugeridas para la primera etapa (evaluación diagnóstica), acciones ... -
Memoria anual 2024
(PEPrograma Nacional de Becas y Crédito Educativo, 2025)Al finalizar el año 2024, el Pronabec ha logrado atender a 69 287 becarios a nivel nacional: 50 200 continuadores, es decir, provenientes de becas de años anteriores, y 19 087 nuevos. De esta manera, se cumplió el 100 % ... -
Percepción del personal administrativo y auxiliar de educación acerca de la dinámica laboral establecida por los directores y directoras de las instituciones educativas públicas polidocentes de EBR
(PEMinisterio de Educación, 2025-05)El estudio tiene el objetivo de analizar la percepción del personal administrativo y auxiliares de educación respecto a la dinámica laboral que establecen los directores y directoras de las II. EE. públicas polidocentes ... -
Juventudes Perú : reporte de datos e indicadores sobre la población joven 2017-2023
(PESecretaría Nacional de la Juventud, 2025-05)El presente reporte tiene como objetivo analizar las principales características sociales y económicas de las juventudes peruanas entre el 2017 y el 2023. Para ello, el análisis se enmarca en los ejes temáticos e indicadores ... -
Bases específicas Olimpiada Nacional Escolar de Matemática Aceros Arequipa 2025
(PEMinisterio de Educación, 2025)Mediante Resolución Ministerial N° 180-2004-ED, modificada por la Resolución Ministerial N° 0178-2005-ED, se institucionaliza la Olimpiada Nacional Escolar de Matemática – ONEM. La ONEM es un evento académico en el que ... -
Bases específicas Ideas en Acción Somos Pares
(PEMinisterio de Educación, 2025)El concurso es un espacio de aprendizaje que promueve la reflexión, el análisis, la toma de decisiones y propuestas de acciones en relación con un asunto público, con una problemática identificada en su IE o comunidad que ... -
Bases específicas Feria Escolar Nacional de Ciencia y Tecnología “Eureka”
(PEMinisterio de Educación, 2025)La Feria Escolar Nacional de Ciencia y Tecnología “Eureka” es un concurso que se desarrolla anualmente y convoca la participación de estudiantes de IIEE de Educación Básica Regular, a fin de promover la indagación en ... -
Bases específicas Concurso Nacional de Comprensión Lectora "El Perú Lee"
(PEMinisterio de Educación, 2025)El Concurso Nacional de Comprensión Lectora "El Perú Lee" promueve acciones que favorecen el desarrollo de la competencia lectora y el de las demás competencias contempladas en el CNEB, haciendo uso de diversos recursos ...