Dotación de materiales educativos: Recent submissions
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Refuerzo Escolar : orientaciones para el registro y análisis. Comunicación 2° grado de Secundaria 2025
(PEMinisterio de Educación, 2025)En el marco de la Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar, la evaluación diagnóstica es el proceso que permite identificar los logros y las necesidades de aprendizaje respecto a las competencias Lee diversos tipos de textos ... -
Refuerzo Escolar : orientaciones para el registro y análisis. Comunicación 1° grado de Secundaria 2025
(PEMinisterio de Educación, 2025)En el marco de la Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar, la evaluación diagnóstica es el proceso que permite identificar loslogros y las necesidades de aprendizaje respecto a las competencias Lee diversos tipos de textos ... -
Programa de habilidades socioemocionales : la conciencia y la regulación emocional - Fascículo 1 (Primaria)
(PEMinisterio de Educación, 2025-12)El fascículo brinda orientaciones a docentes de educación primaria para fortalecer la conciencia y regulación emocional como pilares fundamentales para el desarrollo de las habilidades socioemocionales en los estudiantes, ... -
Refuerzo Escolar 2025 : orientaciones para la etapa de diagnóstico
(PEMinisterio de Educación, 2025)Orientaciones dirigidas a docentes para la organización de estudiantes y el uso de diversos recursos que proponen actividades de aprendizaje alineadas con las competencias de Comunicación y Matemática, considerando también ... -
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar : orientaciones para la implementación pedagógica de las etapas de desarrollo y cierre
(PEMinisterio de Educación, 2025)Orientaciones para la implementación pedagógica de las etapas de desarrollo y cierre de la Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar en las instituciones educativas públicas de primaria. -
Crea, resuelve y aprende : material impreso para niñas y niños de 4 años
(PEMinisterio de Educación, 2025-11)Presenta diversas situaciones para resolver, cada una ayudará a los niños y niñas de 4 años a continuar desarrollando sus aprendizajes, así como a identificar personas, personajes, lugares, animales, alimentos, propios de ... -
Crea, resuelve y aprende : material impreso para niñas y niños de 5 años
(PEMinisterio de Educación, 2025-09)Presenta diversas situaciones para resolver, cada una ayudará a los niños y niñas de 5 años a continuar desarrollando sus aprendizajes, así como a identificar personas, personajes, lugares, animales, alimentos, propios de ... -
¿Cómo desarrollar la oralidad en los niños de ciclo II de educación inicial? Guía para docentes
(PEMinisterio de Educación, 2025-11)Tiene como fin contribuir a la comprensión de lo que implica la competencia de oralidad y brindar orientaciones sobre cómo promover su desarrollo en la educación inicial, con propuestas de situaciones significativas. -
Fascículo de la competencia Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo
(PEMinisterio de Educación, 2025-12)Su contenido profundiza la comprensión de lo que implica el desarrollo de la mencionada competencia, lo que requiere establecer relaciones entre los conocimientos científicos con los fenómenos estudiados, así como construir ... -
Fascículo de la competencia “Indaga mediante métodos científicos para construir conocimientos”
(PEMinisterio de Educación, 2025-12)Su contenido profundiza la comprensión de lo que implica el desarrollo de la mencionada competencia, lo que requiere plantear preguntas y formular respuestas probables, que deberán ser verificadas. Así, idearán y pondrán ... -
Fascículo Enfoque Indagación y alfabetización científica y tecnológica
(PEMinisterio de Educación, 2025-12)El primer capítulo aborda los aspectos de la naturaleza de la ciencia, así como de la tecnología, intrínsecos al enfoque. Ello para situarnos en el qué y el cómo del quehacer científico y tecnológico que, en el resolver ... -
Fascículo de la competencia Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su entorno
(PEMinisterio de Educación, 2025-12)El primer capítulo presenta la naturaleza de la referida competencia, ejemplifica el rol de las ideas o conocimientos científicos, tecnológicos y de las prácticas locales en las soluciones tecnológicas, el establecer sus ... -
Orientaciones para la educación financiera y económica en el aula
(PEMinisterio de Educación, 2025-12)Busca de enriquecer la práctica pedagógica a través del análisis de aspectos conceptuales importantes para la gestión responsable de los recursos económicos desde el enfoque de la ciudadanía activa. Además, se ofrecen ... -
Orientaciones para el desarrollo de la competencia Gestiona responsablemente en el espacio y el ambiente
(PEMinisterio de Educación, 2025-12)Su objetivo es enriquecer la práctica pedagógica mediante el análisis de aspectos conceptuales fundamentales para el desarrollo de la competencia “Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente” desde el enfoque de la ... -
Orientaciones para el desarrollo de la competencia Construye Interpretaciones Históricas
(PEMinisterio de Educación, 2025-12)Presenta un análisis de los aspectos conceptuales fundamentales para la construcción de interpretaciones históricas desde el enfoque de laciudadanía activa, así como recomendaciones de mediación docente que favorezcan el ... -
Orientaciones generales: acercamiento de los estudiantes al idioma inglés
(PEMinisterio de Educación, 2025-12)El documento presenta las orientaciones para el acercamiento al idioma inglés en el nivel de Primaria, una iniciativa de la Dirección de Educación Primaria del Ministerio de Educación del Perú. Este acercamiento busca la ... -
Orientaciones para las familias: acercamiento de los estudiantes al idioma inglés
(PEMinisterio de Educación, 2025-12)El documento brinda orientaciones a las familias para acompañar a sus hijos en el acercamiento al idioma inglés en el nivel Primaria. Este acercamiento busca la familiarización de los estudiantes con expresiones de uso ... -
Orientaciones para promover la cultura de paz en la búsqueda del bien común
(PEMinisterio de Educación, 2025-09)Este documento se organiza en tres capítulos. En el primero, se precisa la necesidad de desarrollar la competencia de ciudadanía vinculada a los fines de la educación peruana y a los fundamentos declarativos de la Unesco ... -
Orientaciones para promover la reflexión ética en la búsqueda del bien común
(PEMinisterio de Educación, 2025-09)El documento se organiza en tres capítulos. En el primer capítulo se analiza la situación de la ética en el Perú en el contexto regional, sus alcances y compromisos desde las políticas nacionales que atienden los problemas ... -
Orientaciones para el uso de los textos de Educación para el Trabajo de 1.º a 5.º grado de Secundaria
(PEMinisterio de Educación, 2025-09)La presente herramienta curricular digital para docentes ha sido elaborada por la Dirección de Educación Secundaria para brindar estrategias que promuevan el uso adecuado de los textos para estudiantes en el área de Educación ...